沙漠中纯粹的学校（四）

　　“幽泉学院”刚建立时物质上的东西并不丰富，经过一些年的发展有了很大的改善。如今外表虽然还远称不上气派，但是校内图书馆、教室等设施一应俱全。学校通过卫星天线上网，速度不快，但对于一所26个学生的大学也够用了。学校的操场就在校内那座辽阔的牧场上。这个学校拥有的，更多的是一些外人眼睛所看不到的东西。

　　这所学院，在沙漠中间数十里的学校，与外界半隔绝的学校，既有加州大学伯克利分校的教授，有从各地聘请的大牌教授，也有过去的校友。学校有一条规定：教授夜间房屋走廊的灯不能关，以便学生们可以随时敲门进去一对一地讨论问题。大学里很多时候一个班只有几个人，甚至是一对一的教授课程，学生要想偷懒，几乎门都没有。据了解，“幽泉学院”的课程特别重视英文写作和演讲，加上常年紧张的课程学习，长时间的体力劳动，还有在沙漠里培养出来的自律与自我管理能力，坚韧的性格与合作精神，所有这些学生的品质无疑都是哈佛这类以培养 为己任的 大学所看重的，难怪那么多学生可以轻松地转学（而不是考）到 大学。通过了解这样的个性化教育学校，我们应该对教育有更多新的认识。

　　不知道我们国家是否有这样的学校，又是否有这样的人想去创办这样的学校，但我知道“幽泉大学”同样招录国际学生，只是由于“名声”不大，外国人不知道而已，而且他们的“学习，劳动，自我管理”的管理方式，也不是所有人都能接受。但在美国，有不少人支持这种大学的理念，很多人坚信这样的学校才能满足自己心灵中的追求，能让自己得到真正的锻炼。

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